Nivel de educación: 2º medio
Unidad de aprendizaje: 1 Material genético y reproducción celular
Contenido: Mitosis: función y regulación.
Objetivo fundamental transversal: en el ámbito del desarrollo del
Pensamiento.
Objetivo Fundamental: Apreciar y entender el significado de la reproducción sexual y asexual en la transmisión del material genético y en la herencia.
Aprendizaje esperado: Los alumnos y alumnas saben y entienden: el comportamiento de los cromosomas en la mitosis y la meiosis
Metodología: se trabajará con una presentación multimedia, en la cual se les entregaran los conocimientos sobre mitosis sus fases, para finalizar con un juego de preguntas al respecto.
Mitosis Clase - Copia
viernes, 26 de junio de 2009
miércoles, 17 de junio de 2009
Drogas y toxicomanía
Nivel de educación: 3º medio
Unidad de aprendizaje: 3 Biología humana y salud (higiene nerviosa)
Contenido: Drogas y toxicomanía
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Crecimiento y Autoafirmación Personal.
Objetivo Fundamental: Tomar conciencia de la responsabilidad individual en el ámbito de la salud
Aprendizajes esperados: Los efectos de las drogas clasificadas como lícitas (el alcohol y el tabaco) o ilícitas (marihuana, cocaína, pasta base, etc) de mayor consumo en Chile, sobre la salud de los consumidores y la sociedad.
Metodología: se entregará un organizador grafico donde deberán ordenar los distintos tipos de drogas en licitas e ilícitas.
drogas
Unidad de aprendizaje: 3 Biología humana y salud (higiene nerviosa)
Contenido: Drogas y toxicomanía
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Crecimiento y Autoafirmación Personal.
Objetivo Fundamental: Tomar conciencia de la responsabilidad individual en el ámbito de la salud
Aprendizajes esperados: Los efectos de las drogas clasificadas como lícitas (el alcohol y el tabaco) o ilícitas (marihuana, cocaína, pasta base, etc) de mayor consumo en Chile, sobre la salud de los consumidores y la sociedad.
Metodología: se entregará un organizador grafico donde deberán ordenar los distintos tipos de drogas en licitas e ilícitas.
drogas
jueves, 11 de junio de 2009
fotosintesis
Nivel: 1º año medio
Unidad: 8 Organismo y ambiente
Contenido: Incorporación de materia y energía a las plantas: fotosíntesis.
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,
Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico
Aprendizajes esperados: la organización del ecosistema y su dependencia de los flujos de energía y materia en las tramas alimentarias
Metodología: se mostrará este mapa como resumen de la materia revisada
Unidad: 8 Organismo y ambiente
Contenido: Incorporación de materia y energía a las plantas: fotosíntesis.
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,
Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico
Aprendizajes esperados: la organización del ecosistema y su dependencia de los flujos de energía y materia en las tramas alimentarias
Metodología: se mostrará este mapa como resumen de la materia revisada

jueves, 4 de junio de 2009
Circulación
Nivel: 1º año medio
Unidad: 4 circulación
Contenido: Composición y función de la sangre en la circulación
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,
Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico
Aprendizajes esperados: la sangre está formada por una parte líquida (plasma) y por elementos celulares (glóbulos rojos, leucocitos y plaquetas)
Metodología: se mostrará este video como motivación para visualizar que saben de las sangre, para que así comencemos nuestras actividades.
Unidad: 4 circulación
Contenido: Composición y función de la sangre en la circulación
Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,
Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico
Aprendizajes esperados: la sangre está formada por una parte líquida (plasma) y por elementos celulares (glóbulos rojos, leucocitos y plaquetas)
Metodología: se mostrará este video como motivación para visualizar que saben de las sangre, para que así comencemos nuestras actividades.
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