Fotosintesis

Nivel de educación: 1º medio

Unidad de aprendizaje: 8 Organismo y ambiente

Contenido: Incorporación de materia y energía a las plantas: fotosíntesis

Objetivo fundamental transversal: en el ámbito del desarrollo del Pensamiento.

Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico.

Aprendizaje esperado: Los alumnos y alumnas saben y entienden: que la fotosíntesis es un proceso que incorpora carbono desde el mundo inorgánico al orgánico, en forma de almidón, utilizando la energía de la luz solar.

Metodología: se trabajará con un video motivador de una corta duración para comenzar con nuestra clase.

Mitosis

Nivel de educación: 2º medio

Unidad de aprendizaje: 1 Material genético y reproducción celular

Contenido: Mitosis: función y regulación.

Objetivo fundamental transversal: en el ámbito del desarrollo del
Pensamiento.

Objetivo Fundamental: Apreciar y entender el significado de la reproducción sexual y asexual en la transmisión del material genético y en la herencia.

Aprendizaje esperado: Los alumnos y alumnas saben y entienden: el comportamiento de los cromosomas en la mitosis y la meiosis

Metodología: se trabajará con una presentación multimedia, en la cual se les entregaran los conocimientos sobre mitosis sus fases, para finalizar con un juego de preguntas al respecto.

Mitosis Clase - Copia

Drogas y toxicomanía

Nivel de educación: 3º medio

Unidad de aprendizaje: 3 Biología humana y salud (higiene nerviosa)

Contenido: Drogas y toxicomanía

Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Crecimiento y Autoafirmación Personal.

Objetivo Fundamental: Tomar conciencia de la responsabilidad individual en el ámbito de la salud

Aprendizajes esperados: Los efectos de las drogas clasificadas como lícitas (el alcohol y el tabaco) o ilícitas (marihuana, cocaína, pasta base, etc) de mayor consumo en Chile, sobre la salud de los consumidores y la sociedad.

Metodología: se entregará un organizador grafico donde deberán ordenar los distintos tipos de drogas en licitas e ilícitas.

drogas

fotosintesis

Nivel: 1º año medio

Unidad: 8 Organismo y ambiente

Contenido: Incorporación de materia y energía a las plantas: fotosíntesis.

Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,

Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico

Aprendizajes esperados: la organización del ecosistema y su dependencia de los flujos de energía y materia en las tramas alimentarias

Metodología: se mostrará este mapa como resumen de la materia revisada

Circulación

Nivel: 1º año medio

Unidad: 4 circulación

Contenido: Composición y función de la sangre en la circulación

Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Desarrollo del Pensamiento,

Objetivo Fundamental: Diseñar y realizar procedimientos experimentales simples en problemas específicos del mundo biológico

Aprendizajes esperados: la sangre está formada por una parte líquida (plasma) y por elementos celulares (glóbulos rojos, leucocitos y plaquetas)

Metodología: se mostrará este video como motivación para visualizar que saben de las sangre, para que así comencemos nuestras actividades.

Enfermedades de transmision sexual

Nivel: 2 año medio

Unidad: 4 Biología humana y salud

Contenido: Enfermedades de transmisión sexual

Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Crecimiento y Autoafirmación Personal.

Objetivo Fundamental: Conocer y analizar las aplicaciones en las áreas de la salud y la reproducción basadas en el conocimiento científico sobre hormonas.

Aprendizajes esperados: las enfermedades de transmisión sexual más conocidas, sus formas de transmisión, conductas de riesgo y conductas preventivas, y el valor del autocuidado

Metodologia: se les explicara la siguiente presentacion multimedia para que luego compartir lo que hemos aprendido durante toda la clase

Enfermedades de transmision sexual

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Piramide de la alimentación

Nivel: 1º año medio

Unidad: 7 Biología humana y salud

Contenido: nutrición y salud

Objetivo fundamental transversal: En el ámbito Crecimiento y Autoafirmación Personal.

Objetivo Fundamental: Tomar conciencia de la responsabilidad individual en el ámbito de la salud basada en una buena alimentación

Aprendizajes esperados: Los alumnos y alumnas saben, entienden y valoran:
Que el desarrollo y la salud del organismo dependen fundamentalmente de la alimentación e interpretan de buena forma la pirámide alimenticia.

Metodología: se les enseñara a interpretar la pirámide de los alimentos, para que sepan cuales son los alimentos recomendados por los expertos, todo esto explicado por el profesor realizando preguntas al respecto para que juntos ir construyendo el conocimiento.